無料・18問・約3分

家庭学習の様子について

基本情報と18問の回答をもとに、家庭学習の管理タイプを整理します。

基本情報
Q1. 塾の宿題は終わっているのに、テストで同じような問題を間違えることが多い。
Q2. 丸つけや直しが、答えを書き写すだけになっていることがある。
Q3. 「やった量」は多いが、「何ができるようになったか」が分かりにくい。
Q4. 授業や解説を聞いた直後は分かったと言うが、翌日には解けないことがある。
Q5. 基本問題の考え方を説明させると、うまく説明できないことがある。
Q6. 間違えた問題について、なぜ間違えたのかを自分で整理できていない。
Q7. 時間をかければ解けるが、テスト時間内に解き切れないことが多い。
Q8. 計算・漢字・語句・暗記などの基礎処理に時間がかかる。
Q9. 問題演習の量が不足していて、解くスピードが上がっていないと感じる。
Q10. その日に何を優先してやるべきか、親子で迷うことが多い。
Q11. 塾の宿題、復習、テスト直し、暗記の順番が整理できていない。
Q12. 学習予定を立てても、数日で崩れてしまう。
Q13. 塾の課題量が多く、全部を終わらせるだけで精一杯になっている。
Q14. 睡眠・休憩・食事の時間を削って学習していることがある。
Q15. 重要な復習や弱点補強が、宿題に追われて後回しになっている。
Q16. 日によって集中力や学習量の差が大きい。
Q17. 親が声をかけないと、学習が始まらないことが多い。
Q18. テスト前だけ頑張り、普段の学習リズムが安定していない。